I nadále jsme se scházeli, plánovali, vzdělávali, nakupovali, vysílali a podporovali s cílem soustavně zvyšovat kvalitu ve vzdělávání v mateřských a základních školách na Chomutovsku.
Platforma s podtitulem vzděláváme sebe i ostatní vznikla v hlavách dvou mladých lidí z Chomutovska Martina Richtera a Karolíny Schubertové.
Jedna z akcí, o kterou si učitelé dlouhodobě říkali, a zájem dalece převýšil kapacitu.
(Liberec 15. 10. 2020) - Sestrojit raketu, která poletí, postavit most nebo vymyslet řetězovou reakci z čehokoliv – to jsou příklady úkolů iQVÝZVY, kterou pro děti z celé republiky připravila liberecká iQLANDIA. Cílem je zábavnou formou upozornit děti například na důležitá ekologická témata, jako je nedostatek vody a zároveň jim ukázat, že fyzika a chemie nejsou jen v učebnicích, ale všude kolem nás. V době distanční výuky může iQVÝZVA výrazně pomoci i pedagogům. Ti mohou úkoly zadávat dětem v rámci různých předmětů, a spojit tak výuku s možností ocenění v soutěži. Vše probíhá online a začíná právě dnes.
Počátkem září zahájil na ZŠ Budovatelů v Jirkově nově svou činnost čtenářský klub, jehož provoz je financován z projektu MAP Chomutovsko. Ze stejného projektu byl financován pilotní nákup nových knih na ZŠ Kadaňského v Chomutově a exkurze češtinářů do Tábora na veletrh Tabook.
V další vlně byly nakoupeny v rámci projektu MAP pomůcky pro mateřské a základní školy za 190.000 Kč.
Velmi inspirativní kurz dorazil koncem září až z dalekého Brna na Základní školu Kadaňského v Chomutově. ÚDiF neboli Úžasné Divadlo Fyziky je skupina lidí, kteří se rozhodli bavit diváky fyzikou. Předávají radost z poznání a snaží se probudit v lidech nadšení z pozorování světa kolem sebe.
Zdeňka o sobě říká: „Patřím právě mezi ty rodiče, pro něž je osobní svoboda a integrita každé lidské bytosti (a děti jsou taky lidi) tou nejvyšší hodnotou, netajím se tím, že respektuju vůli, názory a rozhodnutí svých dětí. Můj starší, skoro sedmnáctiletý syn, do školy chodí, protože chce. Mladší, skoro jedenáctiletá dcera, do školy nechodí, protože nechce.
Rádi bychom poděkovali psycholožce Kamile Tóthové za vyprovokování diskuse v rámci projektu MAP na téma primární prevence po znovuotevření škol.
Jak Microsoft Teams používat ve škole z pohledu praktika.
V úzké spolupráci s Chomutovskou knihovnou, byly nakoupeny sady zajímavých titulů vhodných pro nejmladší školní čtenáře. Knihovna nejen že financovala větší část knih, ale také zajišťuje rozvoz po jednotlivých školách.
Účastníky semináře vysoce hodnocená akce realizovaná společností Jules a Jim, která má s tématem bohaté praktické zkušenosti. Celodenní kurz proběhl ve středu 12. února 2020 od 9 hodin na starobylé radnici v Chomutově. Doporučujeme s ohledem na téma objednání kurzu pro celý učitelský sbor.
Celoživotní proces, který je nutné vhodně nastartovat již v předškolním věku. Nic míň a spíše ještě více nabídl seminář realizovaný společností Infra a nazvaný Polytechnická pregramotnost v mateřských školách. Akce proběhla na MŠ Chomutov dne 23. ledna 2020.
Vynikající lektorka Mgr. Michaela Veselá provedla ve dvou celodenních seminářích ZŠ Příkopy v Chomutově a ZŠ Údlice problematikou, která pálí asi každou školu. Akce proběhly 12. a 13. prosince 2019, resp. 21. a 22. února 2019.
Aktualizovaný dokument MAP včetně dohody o investicích byl schválen Řídícím výborem 9. 12. 2019
Pokud ne, můžete se s důvěrou obrátit na žáky Základní školy Zahradní v Chomutově a Městského gymnázia a Základní školy Jirkov. Ti v rámci projektu Abeceda sametové revoluce vymysleli seznam klíčových hesel a následně pro každé heslo vytvořili graficky poutavé informační tabule.
To mohou sebevědomě prohlásit účastníci semináře Druhý krok, který proběhl v centru Chomutova 4. a 5. října 2019.
Víte, co mají společného Helsinky, Amsterdam, Dublin, Cardiff, Jihlava nebo Zákolany? Jsou to města, která na školách vzdělávají pro budoucnost uměním. Tímto podtitulem lákali organizátoři na konferenci, která proběhla 25. září 2019 na Staroměstské radnici v Praze.
Dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyska…, dymu…, dyspraxie. Za těmito mnoha „dys“ se skrývají tzv. specifické poruchy učení, které se projevují při osvojování čtení, psaní, matematiky, koordinaci a automatizaci pohybů nebo při rozvíjení hudebních dovedností. Seminář proběhl 3. září 2019 na ZŠ Jirkov Nerudova.
Znáte rychlost své reakce, umíte provést kuličku složitým labyrintem, prolnout svůj obličej s obličejem svého partnera nebo číst Braillovým písmem? Už jste si s někým šeptali na dálku dvaceti metrů? To nejsou čáry a kouzla, ale malá část toho, co nabídla výstava Hry a klamy!
Informace od dodavatele: Supervizor je v našem pojetí průvodcem, který pomáhá skupině vnímat a reflektovat vlastní práci, vztahy či nacházet nová řešení. Naším cílem je podnítit novou interpretaci současného stavu a co nejefektivnějším způsobem podpořit ty změny, které se rozhodnete udělat. Cílem supervize tak může být například vyšší uspokojení z práce, zvýšení její kvality a efektivity, prevence profesního vyhoření...
To jsou názvy čtyř knih, které byly nakoupeny s dalšími osmi v počtu 31 kusů určené pro práci s celou třídou. Výběr proběhl na základě referencí od učitelů a díky spolupráci s Chomutovskou knihovnou.
Pro velký zájem proběhl seminář paní doktorky Ivany Bečvářové hnedle dvakrát. Poprvé 29. 5. 2019 a znovu pak 30.5 2019 od 9 do 16,30 hodin v MŠ Chomutov Jiráskova 4335. Zaznělo mimo jiné, že právě "špinavé dítě je šťastné".
- aneb zkusíme to s Reiky? Reiki je metoda využívání univerzální energie, která je čistá a jejíž zdroj je nevyčerpatelný... Podporuje vše živé a aktivuje vlastní síly. Opět pro velký zájem a omezenou kapacitu proběhnou relaxace ve třech dnech.
Jednou z velice zajímavých forem rozvoje čtenářské gramotnosti žáků, ale také umění sdílení znalostí učitelem je metoda storytellingu. Ve spolupráci s Chomutovskou knihovnou byl na duben připraven seriál akcí pro veřejnost, učitele se skupinami žáků a samotné učitele.
Na základě referencí ze dvou škol byla objednána lektorka Michaela Čanková za účelem realizace interaktivního semináře v angličtině zaměřeného na nové a neotřelé nápady pro využití ve třídě - včetně rozvíjení jazyka samotných účastníků a získání větší kompetence k jeho používání a předávání.
Rytířský sál nabídl 27. března 2019 prostor pro prezentaci zajímavých pomůcek pro vzdělávání. Prezentovány byly pomůcky nakoupené v rámci projektu MAP, dále osvědčené pomůcky individuálně nakoupených jednotlivými učiteli a také nabídka několika komerčních firem.
Akce proběhla 7. března 2019 na radnici v Chomutově. Seminář byl objednán v reakci na jednu z priorit MAP - Školy budou podporovat formování občanských postojů žáků vytvářením školních parlamentů a dalších formálních i neformálních platforem žáků a co do obsahu splnil očekávání účastníků.
Od 14.1. do 2.3.2019 se 32 tříd dozvědělo kdo, kde a jak vyrábí zboží naší denní spotřeby. Bylo možné si zvážit své oblečení, rozebrat mobil v nadživotní velikosti či zaplatit za čokoládu pěstiteli kakaovníku.
Velmi žádaná lektorka Mgr. Michaela Veselá z organizace Společně k bezpečí, z.s. naplnila očekávání a v mnoha případech jej i předčila v rámci dvou seminářů zaměřených na ohrožení školním neúspěchem a řešení výchovných problémů. Akce proběhly v únoru na dvou základních školách (ZŠ Chomutov, Příkopy a ZŠ Údlice).
MAP
