Aby se radost dostavila a už nikdy neodešla, je nutné nechat děti matematiku vymýšlet od začátku znovu. Musí se tím bavit, musí se na výuce podílet a v každý okamžik si uvědomovat, k čemu mohou získané znalosti využít. Pak už se celkem snadno matematika učí v přirozeném prostředí dětí v průběhu aktivit, které mají nejraději. Hra, pohyb, interakce s kamarády a hledání jimi ještě neobjevených cest jsou nejlepším prostředkem k „vymýšlení“ základních pojmů, funkcí, tvarů a manipulaci s nimi.
Vřele doporučujeme kurzy paní Kaslové nebo řadu jejích odborných textů.
Ke stažení zde přikládáme publikaci MATEMATICKÉ MYŠLENÍ V ÚLOHÁCH PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU od Jiřího Henzla.