Postupně jsme vybudovali školní poradenské pracoviště, osvědčila se intenzivní spolupráce psycholožky a speciální pedagožky.
Dětí ví, kde najdou pomoc.
Diagnostika a sociometrie ve třídách umožňují pozitivní zpětnou vazbu, na aktuální i předpokládané problémy se připravujeme v rámci Balintovské skupiny, analyzujeme modelové situace.
Všemi možnými prostředky zajišťujeme dostatek asistentů pedagoga, kteří fungují v rámci celé třídy.